Списание за дизайн
Списание за дизайн
Контролер за роботизирана ръка

Robot Manipulator

Контролер за роботизирана ръка Robot Manipulator е ръчно управляващо устройство за опериране на медицинска роботизирана ръка. Корпусът е изработен от въглеродни влакна и алуминий – комбинация, която повишава здравината и намалява теглото. Устройството се държи и движи с ръка, а множеството сензори вътре преобразуват движенията на ръката в сигнали. Сигналите се изпращат към процесор, който управлява роботизираната ръка по множество измерения и координати. Роботизираната ръка връща обратна връзка, съответстваща на движението на ръката. Прецизни задачи могат да се изпълняват от разстояние, включително работа в опасни условия.

Изложбено пространство

Zhangyan Country Living Festival

Изложбено пространство Фестивалът за селски живот Zhangyan е изложбено пространство, създадено за селско събитие в Шанхай. Оформлението е изградено от стари транспортни контейнери, които са разположени на разместени нива, натрупани, преплетени и завъртяни, за да формират разнообразни тематични зони. Една група контейнери огражда зона за форуми, докато друга група обособява зона за пазар. Използвани са и местни изхвърлени ресурси като дърво, слама и тръстика. Визуалната идентичност следва стила Мемфис и абстрахира местни мотиви на планина, вода, риба и мост. Пространството за дейности обхваща 5000 квадратни метра.

Анализатор на формата на капката

Sindin

Анализатор на формата на капката Sindin е анализатор на формата на капката, разработен за лабораторни изследвания. Sindin измерва контактния ъгъл между течности и твърди материали, който описва колко добре дадена течност овлажнява повърхността. Инструментът използва видео контурен анализ и съчетава цифрова камера, зум микроскоп и регулируем LED източник на фоново осветление. Триизмерна масичка за проби позволява автоматично микроинжектиране и прецизно движение. Корпусът е изработен от алуминий с авиационно качество. Специализиран софтуер заснема изображения, анализира ги и експортира измерените данни автоматично, което намалява грешките на оператора.

Образователна рамка

Learning to Learn

Образователна рамка Learning to Learn (Да се научим да учим) е образователна рамка, която обединява педагогика, учебна програма, пространство и технологии в училищните кампуси. Рамката е вдъхновена от Далтън плана и следва модела Задание, Урок, Самостоятелна работа. Заданията са дигитални договори, които помагат на учениците да подготвят основното учебно съдържание. Уроците свързват учениците с учителите, присъствено или онлайн, за насочвана дискусия и анализ. Самостоятелната работа се провежда в адаптивни учебни центрове с тихи, полусътруднически и сътруднически зони. Учителите изпълняват ролята на наставници, така че учениците се научават да планират и оценяват собствената си работа.

Основна функция: Учебници за начално училище

Joyful Visang

Основна функция: Учебници за начално училище Joyful Visang е поредица от учебници за начално училище по математика, обществознание и природни науки. Учебниците са съсредоточени върху играта и дейността, за да подкрепят активното участие на учениците. Всяка корица отразява съдържанието на предмета: геометрични форми образуват познати предмети за математиката, разгръщащ се изглед на света за обществознанието и истории на герои за природните науки. Заоблените ъгли и антибактериалното покритие подобряват безопасността. Сгъваемо крило служи като книгоразделител, перфорирана зона позволява изписване на име, а лентикуларният печат добавя триизмерен ефект.

Брандинг на учебни помагала

Ggaedok

Брандинг на учебни помагала Ggaedok е бранд идентичност за поредица от помагала за изучаване на корейски език. Името Ggaedok е акроним на корейската фраза Ggaewooja Dokhaeryuk, която се отнася до пробуждането на увереността и уменията за четене с разбиране. Логото съчетава името с кавички, избрани защото формата им наподобява корейските съгласни и гласни. Цветни фолиа в избрани цветове Pantone подчертават части от кавичките, а матовото покритие увеличава тяхната видимост. Персонажите, отпечатани в помагалото за лексика и в помагалото за четене с разбиране, добавят интерес за учениците.